Debat d'assajos
A continuació vaig a nombrar i comentar els articles a partir dels cuals vam fer a classe un debat:
Dins del mirall. La literatura juvenil explicada als adults. Pep Molist.
Aquest llibre recomana buscar més enllà dels llibres i revistes que coneguem, i pretén ajudar a crear-nos el nostre propi criteri per a escollir els llibres i recursos més adequats per als nens xicotets. Ens invita també a valorar els llibres no a soles per el seu caràcter údic, sino també pels valors que transmeten, la capacitat per a desenvolupar l'hàbit i la competència lectora en els més xicotets... És per tant, un llibre prou útil per a la nostra carrera.
El manifiesto comunista, Karl Marx i Friedrich Engels.
En aquest text s'exposen les idees dels autors i es parla de les repercusions dels models económics predominants de cada moment històric en la societat, política e ideologia. Parlen de la lluita i opressió constant de classes entre obrers (explotats) i burguesos (explotadors).
En classe hem parlat de la importància de crear una societat més justa, generosa i amb els mateixos drets per a tots. No obstantaixò, hem acabat tots d'acord en que establir un règim comunista real seria impossible perquè les persones no som perfectes i cauríem ràpid davant l'avarícia.
Matar Joan Fuster i altres històries, Francesc Bayarri.
Aquest assaig conta un atemptat relacionat amb assumptes polítics en l'època de la transició: l'intent d'assassinat a Joan Fuster amb dues bombes. Aquestes estaven estratègicament col·locades; una en la finestra i l'altra en la porta per a que esclatara quan Fuster intentara eixir. Per sort, l'escriptor va ser avisat per un altre company i es va salvar.
En classe hem reflexionat sobre la conflictivitat política que hi ha actualment. Hem parlat de l'aparició de nous partits i de la necessitat de votar per a elegir en quina societat volem viure i no ser comformistes.
La mort. Diccionari per a ociosos. Joan Fuster.
En aquest assaig Fuster diu que vivim la vida amb por perquè la mort sempre està preset. Jo, que va ser aquest assaig el que vaig llegir-me, pense que hi ha cosses en les que estic d'acord amb Fuster però no en totes, per exemple, diu que tot allò que té a veure amb la vida és la mort, que quan naixes ja mors. Personalment pense que açò es massa exagerat... És veritat que estem en "perill" constant, començant per quan eixim al carre pel matí, ens pot caure algún objecte al cap, podem tindre un accident o moltísimes més cosses que succedeixen a diari; però si tinguerem esta mentalitat no podriem eixir ni del nostre llit!
Fuster te una visió molt pessimista i dramàtica de la vida. A més de pensar alló de la mort, també pensa que la vida es incompatible amb la pau i la salut; diu que sempre hi ha violència al nostre voltant. També parla sobre l'alegria, dient que és un sentiment momentani i que després sempre acaba arribant la tristor.
Per finalitzar, el debat que més me va agradar va ser el que va sorgir de la "Ràpida teoría del porro", de Joan Fuster.
El debat que es va plantejar a classe va ser el sobre la conveniència o no de legalitzar la marihuana. Com ja tot sabem, el porro està acceptat per a usos terapèutics, però no d'oci. Segons la llei a soles es pot fumar a casa i cultivar per a consum propi. Molts companys estaven d'acord en legalitzar-la perquè al cap i a la fi es millor qu el tabac i altres drogues com és l'alcohol. Aquest si que està legalitzat i pot ser es més perillos; no obstant, altres companys troben la marihuana com a una droga i no estàn d'acord amb tot allò.
La legalització de la marihuana va ser un debat molt interessant a classe, però tambè ho va ser el debat comunista, el de la eutanàsia i el de l'abort que van sorgir per l'assaig de Joan Fuster. En aquests últims dos, van haber moltes opinions distintes i vam tindre un debat molt interessant e intens.
Dins del mirall. La literatura juvenil explicada als adults. Pep Molist.
Aquest llibre recomana buscar més enllà dels llibres i revistes que coneguem, i pretén ajudar a crear-nos el nostre propi criteri per a escollir els llibres i recursos més adequats per als nens xicotets. Ens invita també a valorar els llibres no a soles per el seu caràcter údic, sino també pels valors que transmeten, la capacitat per a desenvolupar l'hàbit i la competència lectora en els més xicotets... És per tant, un llibre prou útil per a la nostra carrera.
El manifiesto comunista, Karl Marx i Friedrich Engels.
En aquest text s'exposen les idees dels autors i es parla de les repercusions dels models económics predominants de cada moment històric en la societat, política e ideologia. Parlen de la lluita i opressió constant de classes entre obrers (explotats) i burguesos (explotadors).
En classe hem parlat de la importància de crear una societat més justa, generosa i amb els mateixos drets per a tots. No obstantaixò, hem acabat tots d'acord en que establir un règim comunista real seria impossible perquè les persones no som perfectes i cauríem ràpid davant l'avarícia.
Matar Joan Fuster i altres històries, Francesc Bayarri.
Aquest assaig conta un atemptat relacionat amb assumptes polítics en l'època de la transició: l'intent d'assassinat a Joan Fuster amb dues bombes. Aquestes estaven estratègicament col·locades; una en la finestra i l'altra en la porta per a que esclatara quan Fuster intentara eixir. Per sort, l'escriptor va ser avisat per un altre company i es va salvar.
En classe hem reflexionat sobre la conflictivitat política que hi ha actualment. Hem parlat de l'aparició de nous partits i de la necessitat de votar per a elegir en quina societat volem viure i no ser comformistes.
La mort. Diccionari per a ociosos. Joan Fuster.
En aquest assaig Fuster diu que vivim la vida amb por perquè la mort sempre està preset. Jo, que va ser aquest assaig el que vaig llegir-me, pense que hi ha cosses en les que estic d'acord amb Fuster però no en totes, per exemple, diu que tot allò que té a veure amb la vida és la mort, que quan naixes ja mors. Personalment pense que açò es massa exagerat... És veritat que estem en "perill" constant, començant per quan eixim al carre pel matí, ens pot caure algún objecte al cap, podem tindre un accident o moltísimes més cosses que succedeixen a diari; però si tinguerem esta mentalitat no podriem eixir ni del nostre llit!
Fuster te una visió molt pessimista i dramàtica de la vida. A més de pensar alló de la mort, també pensa que la vida es incompatible amb la pau i la salut; diu que sempre hi ha violència al nostre voltant. També parla sobre l'alegria, dient que és un sentiment momentani i que després sempre acaba arribant la tristor.
Per finalitzar, el debat que més me va agradar va ser el que va sorgir de la "Ràpida teoría del porro", de Joan Fuster.
El debat que es va plantejar a classe va ser el sobre la conveniència o no de legalitzar la marihuana. Com ja tot sabem, el porro està acceptat per a usos terapèutics, però no d'oci. Segons la llei a soles es pot fumar a casa i cultivar per a consum propi. Molts companys estaven d'acord en legalitzar-la perquè al cap i a la fi es millor qu el tabac i altres drogues com és l'alcohol. Aquest si que està legalitzat i pot ser es més perillos; no obstant, altres companys troben la marihuana com a una droga i no estàn d'acord amb tot allò.
La legalització de la marihuana va ser un debat molt interessant a classe, però tambè ho va ser el debat comunista, el de la eutanàsia i el de l'abort que van sorgir per l'assaig de Joan Fuster. En aquests últims dos, van haber moltes opinions distintes i vam tindre un debat molt interessant e intens.
Comentarios
Publicar un comentario